Es una ONG de ayuda a las poblaciones más vulnerables de Cuba como ancianos, niños o personas con diversidad funcional.

Fue creada en el 2.000 por antiguos alumnos de La Salle en Cuba y en España. Actualmente, colaboran con los Hermanos en Santiago de Cuba con el programa de apadrinamiento y dispensario de medicinas. 

Si deseas saber más puedes consultar su web en el link que viene a continuación y ponerte en contacto con ellos en info@ongayudacuba.org

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SOMOS UNA FAMILIA

Es un programa de apadrinamiento de niños/as, ancianos/as y personas con diversidad funcional, procedentes de barrios marginales o zonas de campo en Santiago de Cuba, La Habana y Sancti Spiritus.

El padrino o madrina colabora con 15€ mensuales para apoyarles en su alimentación, su aseo y otras necesidades básicas. Para saber de la evolución de los beneficiarios, al padrino o madrina se le envían 2 cartas al año y si lo desean, tienen la posibilidad de conocer a sus ahijados o ahijadas si visitan la isla.

 

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VIAJEROS y TRIPULACION SOLIDARIOS

Esta forma de colaborar está pensada para aquellas personas que viajan a Cuba, o que conocen a alguien que vaya a hacerlo, pues pueden llevar donaciones en sus maletas. Las donaciones más necesarias son: medicinas, material sanitario, alimentos no perecederos, material escolar, sabanas, toallas, etc.

Existen diferentes formas de proceder:

– El viajero puede preparar las donaciones por su cuenta.

– El viajero puede solicitar que la ONG se las proporcione, acercándoselas a casa.

– O una mezcla de las dos anteriores, el viajero proporciona un porcentaje de la donación y el resto lo completa la ONG.

En todos los casos es necesario programar una recogida en destino. Los donantes pueden establecer que lo recojan en sus alojamientos o si lo prefiere puede ir a las instalaciones, aprovechando para conocer la labor que hacen en primera persona.

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Desde PROYDE e Ideas, con el apoyo de la Agencia Andaluza de Cooperación Internacional al Desarrollo, lanzamos un llamado a la acción con nuestro nuevo proyecto: Alianzas para una Ciudadanía Global Comprometida con un Desarrollo Justo y Sostenible. Este proyecto desafía nuestro rol tradicional como meros consumidores y nos invita a indagar en las historias detrás de nuestros hábitos de consumo, que tanto impactan a las personas y al planeta.

Con un enfoque en tres pilares—educación, colaboración local y participación ciudadana—, nuestro objetivo es promover estilos de vida que respeten tanto a las personas como a nuestro entorno, alineando nuestras acciones con los Objetivos de Desarrollo Sostenible, en particular el ODS 12, que aboga por modalidades de consumo y producción responsables.

Queremos ir más allá de simplemente concienciar; buscamos forjar alianzas sólidas que impulsen cambios reales y perdurables hacia prácticas de consumo y producción justas. En PROYDE e Ideas, nos comprometemos a dejar una huella duradera, y te invitamos a reflexionar sobre tu papel en el mundo y unirte a nosotros/as en este viaje hacia un futuro equitativo y sostenible

Si vives en Andalucía, y eres parte de una entidad social, trabajas en el ayuntamiento, diriges un centro educativo, o simplemente te interesa el bienestar de nuestro planeta y sus habitantes, este llamado es para ti.

El día 1 de marzo nos pusimos rumbo a Arcas Reales (Valladolid) para reunirnos las 12 personas que durante el mes de julio compartiremos la experiencia de voluntariado internacional. Nuestras mochilas iban cargadas de ilusión, aunque también con una buena dosis de intriga e incertidumbre por conocer a los compañeros y compañeras y saber cuáles serían los destinos.

Poco después de llegar, tuvimos la primera toma de contacto durante la cena y las posteriores dinámicas de presentación. Descubrimos que no sólo nos unían las ganas de ir al tercer mundo, sino que compartíamos otras muchas cosas en común. Poco a poco fuimos llegando a la conclusión de que pese a ser tan diversos (en cuanto a lugar de origen, edad o trabajo),
procedentes de distintos puntos de España (Andalucía, Asturias, Cantabria, Galicia y Valladolid), formábamos un grupo muy rico y con inquietudes comunes. El ambiente familiar que habíamos creado por la noche, continuó durante la jornada del sábado, día 2. Tras el desayuno, nos reunimos para iniciar con unos momentos de oración y reflexión. Tuvimos la oportunidad de recordar y conocer la ONGD PROYDE y de compartir nuestras reflexiones sobre los documentos trabajados (“Modelos de Solidaridad”, “Código Deontológico del Cooperante” y “Decálogo de un Cooperante”) y sobre la película “La Voluntaria”.

Tras escuchar el testimonio de Laura, Cristina y Fátima, que vivieron la experiencia de voluntariado el pasado verano, llegó el momento más esperado por todos nosotros: conocer a dónde íbamos y quiénes serían nuestros compañeros de viaje. Cuatro irán a Ruanda, otros cuatro a Rabinal (Guatemala), y los cuatro restantes a La Salle Tierra Nueva y Ntra. Sra. De la Estrella (Guatemala). Una vez resuelta la incertidumbre de saber “¿dónde me tocará?”, tuvimos una pequeña reunión, ya por proyectos, donde comentamos las dudas más inmediatas que nos surgieron y fijamos en nuestras agendas los lugares para el 2º encuentro durante el mes de abril.

El lanzamiento del proyecto “Jóvenes por el Comercio Justo, promoviendo una ciudadanía global comprometida con un desarrollo humano y sostenible” es una de esas noticias que nos llena de esperanza y nos recuerda el poder que tenemos para cambiar el mundo. Se trata de una colaboración entre IDEAS y PROYDE, con el apoyo de la Agencia Española de Cooperación. Este proyecto arrancó el 1 de marzo de 2024, y su visión es clara: empoderar a los y las jóvenes para construir un futuro más justo y sostenible.

En estos tiempos, cuando enfrentamos desafíos globales como el cambio climático y las desigualdades económicas, se hace cada vez más evidente la importancia de tomar decisiones de consumo conscientes. Aquí es donde el Comercio Justo entra en escena, no solo como una etiqueta, sino como un movimiento que busca transformar la economía global en una más equitativa y sostenible.

Con este proyecto, buscamos inspirar y movilizar a los y las jóvenes de 7 Comunidades Autónomas, dándoles las herramientas y el conocimiento para promover prácticas de consumo responsable. A través de un enfoque de Educación para el Desarrollo Sostenible y Ciudadanía Global, queremos que se conviertan en agentes de cambio, capaces de cuestionar el status quo y promover estilos de vida que respeten a las personas y al planeta.

Para alcanzar estos objetivos, hemos diseñado una serie de actividades que van desde talleres interactivos hasta proyectos educativos que integran el Comercio Justo en el currículo. También reconocemos la importancia de la colaboración y las sinergias entre diferentes actores. Por ello, trabajamos codo a codo con centros educativos, universidades, entidades locales y organizaciones de la sociedad civil, creando una red de apoyo que enriquece el proyecto y amplifica su impacto.

Un hito destacado de este proyecto es la acreditación del campus universitario La Salle de Aravaca como Centro educativo por el Comercio Justo, el pasado 13 de marzo, un reconocimiento que pone de manifiesto su compromiso activo con la promoción del Comercio Justo y el consumo responsable. Este logro es una prueba del poder de la educación como herramienta transformadora, capaz de generar cambios positivos en nuestra sociedad y economía.

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Javier Botrán, es un hermano de La Salle, segoviano de nacimiento y granadino de adopción, no en vano ha pasado en la ciudad andaluza  muchos años, en el Instituto Albayzin como profesor de Lengua y Literatura, jefe de estudios y director,   hasta que un buen día dio un salto a Perú en el año 1.999, en un proyecto de verano y luego volvió a saltar el charco pero como una opción de vida tras su jubilación docente. Y allí sigue, por lo que ya se le pueda añadir el título de peruano de adopción. No solamente es experto en lengua y literatura sino también en psicología además de ser un consumado artista con algunas obras maestras con muestras muy reconocidas en la selva peruana como la llamada “La Capilla Sixtina amazónica” con unos frescos impresionantes.

De su vida en Perú ha aprendido a no depender tanto de la tecnología, a abrirse más a la realidad, a tener una visión más comprensiva de lo que le sucede y a darle otro ritmo a la vida, más tranquilo y gratuito. De Perú en sí, ha conocido su paradigma social, político y sobre todo, educativo.

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Javier trabaja actualmente  en la Escuela de Educación Superior Pedagógica  en un programa para formar a 30 docentes en activo durante 5 años, en los meses de enero y febrero, que es el período no lectivo allí. La principal motivación de muchos de estos docentes para hacer esta formación, es la búsqueda de una estabilidad económica, pues el sistema de contratación allí, es diferente al nuestro y sus contratos son por curso, de marzo a diciembre, entonces el contar con esta formación supone un caché para poder ser contratados. Este, es un programa bilingüe en castellano y en el idioma de su comunidad (quechua, aimara, etc.) cuyo objetivo es que al finalizar la formación, regresen a sus lugares de origen para trabajar y de alguna forma procurar que los docentes bien preparados puedan llegar a todos los lugares.

Los miércoles por la tarde, es voluntario en un Centro Terapéutico para personas drogodependientes, organizado por una parroquia. Los domingos acude a una comunidad, donde previamente había estado con PROYDE, a una celebración de la palabra con comunión.

Javier es muy consciente de la verdad del lema de que “Mucha gente pequeña, haciendo cosas pequeñas en muchos lugares pequeños pueden transformar el mundo” como muestra la siguiente historia.

Saúl Eulen

Saúl es un muchacho que llegó a la secundaria sin saber leer. Venía de una familia humilde de 3 hermanos cuya madre les abandonó y su padre, que además está enfermo, quedó a cargo de todo. El padre se puso en contacto con el Hno. Javier para ver si podía enseñarle a leer y durante una temporada estuvieron quedando los sábados de 9 a 11 para lograr esta meta. Ahora, Saúl está ya en segundo de secundaria y le está yendo bastante bien. También está empezando a pensar en el futuro y junto al Hno Javier y otros docentes, están empezando a pensar qué camino de estudios deberá tomar. Desde muy joven ha tenido que vivir dificultades por falta de recursos y eso ha hecho que una de sus grandes motivaciones para estudiar sea poner fin a la mala situación familiar.

En el marco de la Semana Solidaria organizada por “Campus para Tod@s”, se llevó a cabo con gran éxito la Jornada “La Tierra es Vida… el Campus también” en las instalaciones de La Salle Centro Universitario. Este evento, dedicado a promover la conciencia ambiental y la sostenibilidad, atrajo a estudiantes, profesores y personal administrativo en un ambiente de compromiso y acción.

La jornada inició con una degustación de café de comercio justo, un gesto simbólico que resalta la importancia de apoyar prácticas comerciales éticas y sostenibles. Posteriormente, se presentaron los logros del Plan de Desarrollo Humano y Sostenible: hacia una Ecología Integral, destacando iniciativas como la colocación de carteles en los árboles del campus para concienciar sobre la biodiversidad local.

Entre las acciones destacadas se encuentra el proyecto de reciclaje implementado en el campus, así como la instalación de placas solares que contribuyen a la utilización de energía verde y ecológica. Además, se resaltaron los espacios de desarrollo humano, como los dinamizadores del pingbolín y los sofás del edificio, que fomentan la interacción y el bienestar estudiantil.

Dentro del ámbito social, se han dado a conocer las actividades realizadas relacionadas con el feminismo, la inclusión de personas con diversidad funcional y otras acciones destinadas a promover la conciencia y el cambio social.

Uno de los momentos más emocionantes fue la presentación del nuevo huerto urbano, liderado por el compañero Leo Russi, que promueve la agricultura sostenible y la conexión con la naturaleza.

Además, la ONG PROYDE de La Salle entregó el Certificado Centro Educativo por el Comercio Justo, reconociendo así el compromiso de la institución con prácticas comerciales responsables y equitativas.

La jornada culminó con una gymkhana, donde los participantes tuvieron la oportunidad de visitar en vivo y en directo todas las acciones y proyectos llevados a cabo en el campus, fortaleciendo así el compromiso con la sostenibilidad y la solidaridad.

En definitiva, la Jornada “La Tierra es Vida… el Campus también” no solo ha sido un espacio de reflexión y concienciación, sino también un claro ejemplo del compromiso de La Salle Centro Universitario con un futuro más justo y sostenible para todos.

Los Hermanos de La Salle han inaugurado un centro de desarrollo de competencias en el Estado de Assam, India, con el objetivo de fomentar una educación centrada en habilidades para jóvenes indios. El centro se propone abordar los desafíos que enfrentan los jóvenes en la región, tales como el acceso limitado a servicios, las largas distancias a centros educativos y los bajos ingresos familiares, al ofrecer una educación técnica inclusiva y centrada en el desarrollo de habilidades.

Los cursos que se ofrecerán incluyen entrenamiento en habilidades informáticas, sastrería y automoción, brindando a los estudiantes oportunidades de empleo y emprendimiento. Estos programas están diseñados para dotar a los estudiantes con conocimientos prácticos y habilidades necesarias para el mercado laboral actual.

Gracias al apoyo de PROYDE, el centro ha creado las infraestructuras necesarias y adquirirá equipos esenciales, como ordenadores y máquinas de corte y confección, para elevar la calidad de la formación. Esto potenciará las habilidades de los jóvenes, asegurando un futuro próspero para la región, ya que son la fuerza impulsora hacia un mañana lleno de oportunidades y desarrollo económico.

De forma regular llaman a la puerta de PROYDE algunos estudiantes universitarios deseando realizar sus prácticas. Vienen en el marco de un Convenio que hemos firmado con sus Universidades. Luego se completa con un Anexo referido al estudiante concreto. Hacen sus prácticas de tres a seis meses por lo general. En este momento están con nosotros Greta (italiana), Ian (estadounidense) y Maxime (francés). También suele haber estudiantes españoles, claro. Son la mayoría.

Prestan su apoyo a un departamento: Proyectos, Comercio Justo, Comunicación o Educación. Con el acompañamiento de las responsables de estos departamentos adquieren una experiencia y un saber hacer que les sirve para completar sus estudios a veces muy teóricos. Y, al mismo tiempo, son una buena ayuda para PROYDE porque se ocupan de alguna parte de un proyecto, de la página web de Comercio Justo, de las Redes Sociales o de hacer vídeos educativos.

El trabajo de formación que hace PROYDE con los estudiantes en prácticas es otra forma de estar presentes en el terreno educativo. 

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Hace unos meses os contábamos que el comité de Viña Ardanza Solidario del Grupo La Rioja Alta S.A., había aprobado la colaboración en el proyecto: “Mejora de la productividad y la comercialización agrícola para la autonomía financiera del Centro de formación agropecuaria CLIMA y de la población vinculada” en Burkina Faso, hoy te actualizamos cómo están las cosas en terreno.

Plantación de mangos

En los primeros 6 meses de ejecución , se ha realizado la limpieza y despalillado manual del terreno de cultivo (eliminación manual de tocones); el arado para la plantación y la excavación de 600 hoyos para la siembra de las 600 plántulas de mango que ya se han adquirido y se han empezado a sembrar para terminar a lo largo de octubre.

Nuevas infraestructuras

Se ha llevado a cabo la construcción de un gallinero de 160 m² para pollitos y gallinas ponedoras.

Aumento de la producción avícola

Se ha realizado la adquisición de las aves, a la espera de la terminación total del gallinero para ponerlas en el sitio adecuado y atender su crianza.

Adquisición de equipos

Se han adquirido los equipos básicos de la oficina de gestión de la comercialización y se ha hecho uso de mobiliario existente. Más adelante, el centro CLIMA contará con un local especialmente acondicionado, equipado y amueblado para las acciones de comercialización, venta al público y oficina para gestión.

La Red Andaluza de Voluntariado Internacional (REDAVI) es una plataforma surgida en 2021 como espacio de intercambio de experiencias y de elaboración de propuestas por parte de organizaciones y universidades andaluzas que trabajan en el ámbito del voluntariado internacional para el desarrollo. El objetivo de la misma es contribuir a dar respuesta, desde el voluntariado internacional, a los retos y necesidades que plantea la Cooperación para el Desarrollo dentro de los actuales contextos cultural, social y económico, que son cambiantes y dinámicos. Para ello, la REDAVI apuesta por el trabajo en red y coordinado, buscando sinergias entre las entidades que la conforman -y todas aquellas que se puedan sumar- con el fin de reflexionar de manera conjunta sobre el sentido del voluntariado internacional, así como sobre la forma de incidir social y políticamente mediante este tipo de intervenciones. 

En esta línea, desde el pasado año trabajamos en la creación de dos documentos clarificadores y actualizados. En un primer escrito se quiere recoger las claves para un voluntariado internacional transformador y en otro, más encaminado en las entidades que trabajan con voluntariado de esta índole, enfocándolo a un código de conducta. Este trabajo se está haciendo a través de un proceso participativo dinamizado por CAIS (Consorcio Andaluz de Impulso Social) ellos se dedican a la creación de un ecosistema cooperativo para el Tercer Sector y subvencionado por la Agencia Andaluza de Cooperación al Desarrollo (AACID) a través de la ejecución del proyecto “Mejora de los procesos de formación, sensibilización e implicación de la comunidad universitaria de la Universidad de Sevilla en la Cooperación al Desarrollo” Actualmente está en marcha un proceso participativo.

En este proceso participativo existe un equipo impulsor que se conforma por: SED ONGD, Fundación Proclade, Entreculturas, Universidad de Sevilla y PROYDE. Además de estas organizaciones, en las sesiones participan otras muchas como Madre Coraje, Universidad Loyola, Universidad de Jaén, Bosco Global, Coordinadora Andaluza de ONGD, Intered, etc. Dichas sesiones se están teniendo de forma presencial en el Centro Arrupe en Sevilla. Son reuniones muy dinámicas donde cada organización expresa su realidad y se invita a la reflexión de hacia dónde caminamos. A su vez, el equipo impulsor va teniendo reuniones virtuales para ir encaminando todo lo que va saliendo de las reuniones presenciales, para poder llegar a la creación de contenidos antes del mes de abril, fecha propuesta para su difusión. Este proceso va a marcar un antes y un después en el Voluntariado Internacional hacia un modelo Transformador, no sólo por los documentos que se están generando sino por las redes que se están creando, gracias a estos espacios de intercambio. En definitiva es bonito ver cómo diferentes entidades y organizaciones se unen por un buen trato hacia el voluntariado y sus beneficios tanto para los propios voluntarios, como para las comunidades de acogida, como para las mismas organizaciones.

“La solidaridad no es dar por caridad, sino preocuparse por intereses comunes, porque nadie se quede atrás”